Блог "Удивительный мир книг"

Это событие, которое здесь описывается, всколыхнуло всю жизнь в нашем маленьком селе. И конечно я не могла не осветить его в своем блоге. Я по профессии не библиотекарь, но ведь в сельских школах приходиться совмещать разные должности, и я очень стараюсь соответствовать. Моя новая работа мне очень нравиться, а работа в сети позволяет рассказать миру о нашем маленьком селе, и привлечь детей в библиотеку, играя на чувствах гордости за родное село о котором уже знают в мире. Может быть, получилось сумбурно, но от души.

Он не вернулся из боя

67 лет назад в нашем селе прозвучал последний выстрел той страшной и жестокой войны,  которая оставила глубокий «рубец» в сердцах наших односельчан и прошла глубокой бороздой по судьбам людей нашей огромной Родины. В этом году наша страна праздновала  юбилей – День Победы! Но война для нас не закончится, пока последний солдат не будет предан земле.

 

23-24 сентября этого года при проведении земляных работ на территории поселка Новоприморский , членами поискового отряда офицеров ГИБДД «Дон» была проведена эксгумация останков 29 бойцов Красной Армии.

Со 2 по 12 октября 2010 года при проведении Межрегиональной Вахты Памяти « Наследники Победы – осень 2010» были подняты останки 14 Советских солдат в районе высоты «Курган – Соленый» Покровского сельского поселения.

Военно – патриотическим региональным молодежным объединением «Скиф»в районе линии Миус - фронта были подняты останки двух бойцов: моряка и сан. инструктора, фамилии не известны.

Блог "Медиатека школы"

Пост "Что вначале - Яйцо или Курица?!" из блога МЕДИАТЕКА ШКОЛЫ ОТ 13 мая 2011 года

(В подзаглавии блога собственно определена позиция автора: Приглашаются сочувствующие нынешнему состоянию школьных библиотек и стремящиеся к переменам в них в соответствии с требованиями времени Общаемся также во Friendfeede ).

Два года как vip-гостья очередного массового действа, инициированного РШБА, произнесла в поддержку библиотекарей школ важные слова что-то вроде таких: "Быть в школе библиотекарю-педагогу!", и целых двадцать, как эта идея муссируется в умах людей, не очень близко стоящих от школы, вероятно именно это так сильно влияет на целый ряд недопониманий многими вокруг, что же конкретно надо изменить и зачем библиотекарю школы новый статус "педагога"... Подчеркну, что наше общее желание хоть что-то сдвинуть с мертвой точки в развитии школьной библиотеки и позиции, которую занимает в ней собственно библиотекарь, сталкиваются с... нет, не с сопротивлением, скорее, с попыткой разобраться, а зачем библиотекарю школы так вдруг стало необходимо новое название его должности - "библиотекарь-педагог" (правда, , видимо, ошибаясь по Фрейду, некоторые пишут так - "педагог-библиотекарь")?!

Причину возможного утверждения новой должности (пока далеко не "статуса"!) вижу только вот в чем - нищета библиотекарей вообще и школьных, в частности, которая уже стала притчей во языцех. Платили бы библиотекарю, как информационному специалисту тысяч 20-30 рублей в месяц, думаю, все вопросы по новому статусу отпали бы сами собой...

Думается, что сегодня библиотекари понимают, что новый статус вряд ли принесет им дополнительное финансирование (если только не удастся оторвать от педагогов-предметников оплату внеклассных занятий), т.к. в основном, у директоров школ отношение к такой новой должности отрицательное (они вовсе не возражают против должности «информационного какого-то работника», но не видят его в библиотекаре, который «пусть возится себе с учебниками и отбирает ЦОРы»). Но "с паршивой овцы хоть шерсти клок" - хоть отдохнуть по-человечески дадут летом (в соответствии с отпуском педагога)!